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自学俄语的同学一定会遇到一个问题,那就是俄语的格,什么的时候要用格?现在就为大家简单的讲一下俄语1-6格的意义和用法。
第一格的意义和用法
1.用作主语:也就是说,主语是一格。例如:Китай----наша великая родина.中国----我们伟大的祖国。(其中中国是句子的主语)
2.用作为与的组成部分----表语。例如:это учебники.这是课本。
3.用作呼语:例如: здравствуйте ребята! 孩子们你们好!
第二格的意义和用法
1. 与名词连用,表示事物的所有者或表示事物的从属关系。例如:карта Китая 中国地图。(中国的地图)
2. 与具有动作意义的名词连用,表示动作的主体。例如:обьяснение учителя 老师的讲解
3. 与表示衡量单位的名词连用,表示被衡量的内容或事物。例如:стакан воды 字面上理解就是:水的一杯,翻译为一杯水。
4. 同基数词连用,表示被计数的事物。例如:два ученика 两个学生。Два要求其后面的名词变单数二格。(5-20要求后面的名词变复数二格)
5. 与不定量的词连用时,后面的名词接复数二格。如:много друзей 很多朋友
6. 与带有не的及物动词连用,表示否定的动作客体。例如:он не любит балета.他不喜欢芭蕾。(否定的是芭蕾,所以芭蕾是二格)
7.与要求二格的动词连用。如:бояться(害怕)、желать(希望)。如:они не боятся трудностей.他们不怕困难
8. 与表示没有的нет连用。如:отца не дома.父亲不在家,否定的是父亲,所以父亲是二格。
9. 与要求二格的前置词连用。如:из......от......等等。如:у Анны есть сумка.安娜有个书包。
第三格的意义和用法
1. 简单来说第三格,就是我们所说的给予格。即:与及物动词连用,表示动作的间接客体。如:учитель обьясняет урокнам . 老师给我们讲课。(给的人是我们,所以我们变三格。或是你给我笔记本,那么我也变成三格。)
2. 与要求三格的动词连用。例如:помогать(帮助)。帮助这个词,要求帮助谁谁三格。如Помогите мне ! 帮帮我!(还有很多要求三格的动词,在这里不一一列举。)
3. 与谓语副词连用。例如жарко(热)、плохо(不好)、можно(可以),这些词都要求主体三格。也就是说要求主语变成三格的形式。比如:мне жарко!我觉得热!
4. 表示年龄时,主语三格。如:его сыну два года. 他的儿子两岁了(这里儿子是主语,所以是三格。)
5. 与要求三格的前置词连用。如к......по......等等。举例说明:мы готовимся к экзаменам.我们准备考试。
第四格的意义和用法
1. 与及物动词连用,表示动作的直接客体。例如:я родину люблю. 我爱祖国,люблю为及物动词,所以祖国就变为四格。
2. 与要求第四格的前置词连用。如:в ,на等。урок кончится через минуту.这堂课过一分钟就结束。Через要求后面的名词是四格形式。
第五格的意义和用法
1. 与动词连用,表示行为的工具。例如:он писал упражнение карандашом.他用铅笔做练习。человек ходит ногами.人用脚走路。
2. 与具有被动意义的动词连用,表示被动行为的主体。例如:дома строятся рабочими.房屋是由工人建造的。
3. 与быть(是)、называться(叫做)、стать(成为)等连用,用作表语。例如:мать была учительницей.母亲曾经是教师。Я стал офицелом.我成为了军官
4.与要求五格的动词连用。如:заниматься(从事)、руководить(领导)、овладеть(掌握)等等。例如:мы овладели техникой.我们掌握了技术。
5. 与要求五格的前置词с (带,同) 、перед(在.....之前)、под(在....之下)等等。例如:перед нашим народом стоят большие задачи. 我们人民面前有着重大的任务。
第六格的意义和用法
第六格只能与要求第六格的前置词о(关于.....)、на(在...上面)、в(在....里)等连用。如:летом я был в деревне.夏天我到过农村。
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